Фрагмент

Введение

Актуальность исследования.В условиях динамичного развития предприятия все труднее привлекать готовых специалистов с рынка труда. Реальным решением проблемы кадрового дефицита может стать целенаправленная работа с персоналом, внедрение системы его профессионального развития — становление требований, необходимых для успешной работы сотрудников сегодня и в перспективе, их аттестация и повышение квалификации в соответствии с этими требованиями, мониторинг результатов обучения.

Специалисты по управлению персоналом в настоящее время применяют подходы к развитию персонала, разработанные в основном западными компаниями и адаптированными к российским условиям.

Одним из основных причин социально-экономического развития и повышения конкурентоспособности любого предприятия является обеспеченность его квалифицированной рабочей силой, а также степень ее мотивации. Выработке стратегии развития предприятия логически предшествует анализ трудового потенциала рабочих.

Интерпретация понятия «потенциал» состоит в его рассмотрении как источника возможностей, средств, запаса, которые могут быть приведены в действие, использованы для решения какой-либо задачи или достижения определенной цели; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области. Таким образом, термины «потенциал», «потенциальный» означают наличие у кого-либо (будь то отдельно взятый человек, трудовой коллектив предприятия, общество в целом) скрытых, не проявивших еще возможностей или способностей в соответствующих сферах их жизнедеятельности.

Проблемы профессионального потенциала персонала изучены в работах Д. Гест, Н. И. Шаталовой, В. Ф. Мамонтовой, В. А. Сулемова, Т. Н. Калачевой, Ю. Ф. Фадейковой и др. Различные формы обучения персонала крупных предприятий описаны в работах А. Лившица, А. Тимофеева, В. Галахова, Б. Левина и др., корпоративный университет как инструмент управления человеческими ресурсами – в работах В. Оралина, концепция обучающейся организации получила развитие прежде всего в трудах П. Сенге, Д.Гервина, Д. Гест и др.

Объектом исследования выступает сущность современного кадрового менеджмента.

Предмет исследования потенциал персонала.

Цель исследования: изучить профессиональный потенциал персонала на примере Корпорации Всмпо Ависма г,Верхняя Салда

Задачи исследования:

— изучить сущность современного кадрового менеджмента;

— рассмотреть развитие персонала: сущность, цели и задачи;

— выяснить, какие существуют формы ы методы аттестации персонала;

— изучить основные формы и методы оценки кадрового потенциала организации;

— провести характеристику предприятия Треста «Норильскшахтстрой»;

— рассмотреть систему развития персонала в Корпорации Всмпо Ависма г.Верхняя Салда;

— разработать рекомендации по совершенствованию кадровой работы в области развития персонала Корпорации Всмпо Ависма г,Верхняя Салда.

Значимость полученных результатов.

Проведенное теоретическое исследование дает возможность выявить и понять существующие подходы к аттестации персонала.

Методы исследования: аналитический, методологический, изучение научных статей и учебной литературы.

Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемой литературы.